Arkistot kuukauden mukaan: maaliskuu 2017

Välikatsauksen aika – Digitaalisuus

Aikataulut ja takarajat aiheuttavat usein stressiä, mutta pakko myöntää, että ne ovat aina välillä hyväksi. Tällä viikolla Karelian osavuosikatsaus pysäytti pohtimaan digitaalisuuden läpileikkaavaa teemaa ja mitä alkuvuoden aikana on saatu aikaan.

Karelia/TASO-sopimukseen on nostettu digitaalisuuteen liittyen kolme teemaa:

  • henkilöstön digiosaamisen kehittäminen ja laitekannan vaiheittainen uudistaminen
  • valmistautuminen opiskelijahallinnon ja opetuksen suunnittelun tietojärjestelmien uudistamiseen vuonna 2018 ja digitaalisten oppimisympäristöjen kehittäminen
  • sähköisen harjoittelu- ja opinnäytetyöympäristön toteuttaminen ja käyttöönotto.

On mukava huomata, että listalla on monta asiaa, joissa ollaan jo hyvässä vauhdissa. Digiosaamisen kehittämiseksi on tehty henkilöstölle kysely, jonka pohjalta koulutusta ja osaamisen kehittämistä suunnitellaan ja toteutetaan. Moodlerooms-koulutukset ovat pyörineet täydellä teholla alkuvuoden ajan ja osanottajia on ollut runsaasti. Enimmäkseen palaute uudesta oppimisympäristöstä on ollut hyvää. Uusi ympäristö tuo mukanaan uusia mahdollisuuksia opetuksen kehittämiseen ja tätä tuetaan syksyllä myös verkkopedagogisella koulutuksella esim. flippaukseen liittyen (flipped learning). Henkilöstön laitteita on pystytty uusimaan suunnitelmien mukaisesti ja tämä työ jatkuu edelleen. Tällä hetkellä digiryhmä pohtii kovasti, miten tuettaisiin opiskelijoiden omien laitteiden käyttöä esim. liisausmahdollisuuden kautta.

Sitten on niitä asioita, jotka etenevät hitaammin. Sähköistä harjoittelu- ja opinnäytetyöympäristöä on Kareliassa kehitetty jo useiden vuosien ajan. Tämä vuonna tämä asia on alkanut vihdoinkin edetä ja mikä hienointa, opiskelijoiden ja henkilöstön yhteistyönä. On ollut mukava seurata, miten ammattimaisesti opiskelijat ovat yhteydenpitoa ja suunnittelua hoitaneet. Opiskelijatyönä on myös syntynyt kirjaston ryhmätiloja varten suunniteltu varausjärjestelmä, joka on saanut hyvää palautetta selkeydestä ja helppokäyttöisyydestä. Opiskelijoiden osaamisen hyödyntäminen digitaalisuuden kehittämisessä onkin yksi keskeisiä strategiakauden tavoitteita.

Moninaiset tietojärjestelmät ja salasanat aiheuttavat itse kullekin välillä harmaita hiuksia. Toki harmaisiin hiuksiin voi olla luonnollinenkin syy… Tietojärjestelmiin liittyvä palaute on otettu vakavasti myös digiryhmässä. Suunnitteilla on uuden opiskelijahallinnon ja opetuksen suunnittelun tietojärjestelmän hankinta. Hankinta on kuitenkin tällä hetkellä pysähdyksissä meistä riippumattomista syistä. Siitä huolimatta pohjatyötä tehdään koko ajan, jotta pääsemme nopeasti liikkeelle, kun hankinta pääsee etenemään. Sähköisen tenttijärjestelmä EXAMin hankinta on käynnistynyt ja toivottavasti jo ensi syksynä meillä on käytössä sähköinen tenttiympäristö, joka tuo opiskelijoille lisää joustavuutta ja sujuvuutta opiskeluun.

Välikatsauksen yhteydessä tekee mieli sanoa muutama sana myös digiryhmän toiminnasta. Ryhmässämme on seitsemän ihmistä, joiden tulokulma digitaalisuuteen on hyvin erilainen. Tänä vuonna on ryhmäämme liittynyt tietojenkäsittelyn lehtori Anssi Gröhn, jonka ansioista pystymme rakentamaan entistä tiiviimpää yhteistyötä tietojenkäsittelyn ja tietotekniikan koulutusten kanssa. Keskustelu ryhmässä on vilkasta, välillä jopa kiivasta, mutta aina kuitenkin hedelmällistä. Itse opin ryhmän ansiosta koko ajan lisää.

Digitaalisuuden kehittäminen ei kuitenkaan ole yhden ihmisen tai yhden ryhmän asia. Digitaalisuuden kehittäminen on meidän kaikkien asia ja osaamista siihen meillä on paljon. Digiryhmä on mielellään mukana yhdessä ideoimassa ja toteuttamassa digitaalisuuden kehittämiseen liittyviä asioita niin koulutuksissa kuin hallinnossakin. Kutsu siis rohkeasti meitä mukaan kokouksiin ja muuhun toimintaan – kuulolle tai osallistumaan!

Digiryhmään kuuluvat Olavi Pesonen, Seppo Kainulainen, Timo Rui, Minna Rokkila, Maarit Ignatius, Marjo Nenonen, Anssi Gröhn (puuttuu kuvasta) ja Sini Puustinen (puuttuu kuvasta).

Pidetään yhteyttä – digitaalisesti ja perinteisesti!

Kirjoittaja Marjo Nenonen, opintoasiainpäällikkö