Kategoria: Asiantuntija-artikkelit
-
Varhaiskasvatuksen sosionomi monikulttuuristen lasten yhteisöllisyyden tukena
Varhaiskasvatuksen sosionomit ovat avainasemassa monikulttuuristen lasten yhteisöllisyyden tukemisessa. Heidän tehtävänään on luoda turvallinen ja kannustava oppimisympäristö, jossa jokainen lapsi voi tuntea kuuluvansa yhteisöön. Kulttuurisen moninaisuuden ymmärtämisen myötä sosionomit edistävät lasten hyvinvointia ja ehkäisevät syrjäytymistä. Tässä artikkelissa tarkastellaan, miten varhaiskasvatuksen sosionomit voivat tukea monikulttuuristen lasten yhteisöllisyyttä varhaiskasvatuksen arjessa. Monikulttuurisuus varhaiskasvatuksessa Monikulttuurisuus on monimuotoinen käsite, mikä liittyy…
-
Opiskelutaitojen tukeminen korkeakoulussa – alustavia havaintoja kehittämistyöstä
Opiskelutaidoilla tarkoitetaan opiskeluun tarvittavia taitoja ja tietoja, joiden avulla opinnot etenevät sujuvasti. Korkeakoulussa opiskelutaidot nähdään osana opiskelukykyä, joka vaikuttaa merkittävästi siihen, kuinka opiskelija suoriutuu opinnoista ja opiskelusta. Yleiset opiskelutaidot edistävät opintojen etenemistä alasta riippumatta. (YTHS 2022; Kunttu 2021.) Opiskelutaitoja on määritelty hieman eri tavoin, joten erilaisia näkökulmia on runsaasti (mm. Korkeamäki 2019; Kunttu 2021; Naqvi,…
-
Simulaatioympäristö tuo uutta potkua liiketalouden opetukseen
Testasin Karelian sosiaali- ja terveysalan simulaatioympäristö Simulan käyttöä myynnin opetuksessa liiketalouden opiskelijoille. Oppimisympäristön vaihto tuo innostavaa ja vähän jännittävääkin vaihtelua opintoihin ja vaivannäkö palkitsee. Kerron tässä artikkelissa kokemuksestani ja jaan vinkit vastaavien kokeilujen toteuttamiseen. Ensikosketus Simulaan innosti testaamaan toisen koulutusalan oppimisympäristöä Tutustuin Simulaan ensi kertaa avoimien ovien päivänä marraskuussa 2023. Simula-tilaa käytetään erityisesti Karelian sosiaali-…
-
Kulttuuri kuuluu kaikille! – Sosionomiopiskelijoiden kokemuksellinen kulttuurihyvinvointipäivä projekti- ja yhteisökehittämisen opintojaksolla
Taide on itseisarvo, tunteita ja estetiikkaa. Kulttuuri on arvoja, toimintamalleja ja perinteitä. Taiteen ja kulttuurin hyvinvointivaikutukset ovat paljon tutkittuja ja nykyään jo kiistattomia (Kippo, ym. 34–37, 45; Saukko, Ikonen, Saaristo & Ståhl 2020). Karelia-ammattikorkeakoulun sosionomikoulutuksen projekti- ja yhteisökehittämisen opintojakson yhtenä oppimisen tavoitteena on, että ”opiskelija tunnistaa kulttuurin ja taiteen merkityksen hyvinvoinnin edistämisessä ja saa valmiuksia…
-
Ikääntyneiden kokemuksellista oppimista nuotion äärellä Alive-hankkeessa
Alive-hankkeessa kehitetään ikääntyville suunnattuja mikro-opintoja. Hankkeessa on kaksi kohderyhmää, kaupungissa ja maaseudulla asuvat yli 55-vuotiaat asukkaat, joiden edustajat osallistuivat keväällä 2024 hankkeen yhteissuunnitteluun. Nämä maaseudun ja kaupungin erilliset työryhmät kokoontuivat keväällä kaksi kertaa pohtimaan ikääntyvien oppimiseen liittyviä ilmiöitä ja kehittämään yhdessä aihiota ikääntyvien mikro-opinnoista. Työryhmissä tarkasteltiin opiskelijoiden omien kokemusten ja ajatusten kautta oppimismotivaatiota, oppimista edistäviä…
-
Geronomityöelämäiltapäivässä katsottiin yhdessä tulevaisuuteen
Karelian ensimmäinen geronomiopiskelijaryhmä on loppusuoralla opinnoissaan ja valmistumisia juhlitaan pian. Geronomeja ei kuitenkaan vielä tunneta kaikissa työ- ja toimintaympäristöissä kovinkaan hyvin. Työnkuvat ja urapolut etsivät muotojaan sekä reittejään. Vuoropuhelu geronomityöelämäiltapäivässä työnantajien ja valmistuvien opiskelijoiden välillä loi yhteistä käsitystä geronomien paikasta työelämässä. Geronomityöelämäiltapäivän tarkoituksena oli rakentaa dialogi työelämän ja opiskelijoiden välille ja tuoda näkyväksi geronomikoulutusta ja…
-
Tutkimusaineiston avaaminen – vinkit tutkijoille
Avoin TKI-toiminta tarkoittaa avoimien toimintamallien hyödyntämistä ammattikorkeakoulujen tutkimus- kehittämis- ja innovaatiotoiminnassa. Avoimuuden muotoja ovat mm. tutkimustulosten avoin julkaiseminen, tutkimusaineistojen avaaminen sekä avoimet tutkimusmenetelmät. Tutkimusaineistojen, kuten kysely- ja haastatteluaineistojen tai mittaus- ja havainnointidatan avoimuus lisää tutkimuksen laatua, läpinäkyvyyttä ja luotettavuutta. Aineiston avaaminen mahdollistaa myös sen jatkokäytön uusissa tutkimuksissa. Tutkimusaineiston avaaminen vaatii tarkkaa suunnittelua jo hyvissä ajoin…
-
Runkomateriaalin vaikutus koulurakennuksen toteutuskustannuksiin: selvitys viime vuosina rakennetuista kouluista
Karelia-ammattikorkeakoulu toteuttaa vuosina 2024–2026 Älykäs ja ilmastoviisas rakentaminen -tutkimus- ja kehityshankkeen. Yhtenä hankkeen tarkastelun kohteena on koulurakennuksien ilmastokestävyys materiaalivalintojen näkökulmasta. Ennakko-oletus on usein, että vähäpäästöisempi ratkaisu olisi kalliimpi. Tässä artikkelissa tarkastellaan viime vuosina rakennettujen koulurakennuksien toteutuneiden kustannuksien pohjalta, onko puu-, betoni- ja hybridirakenteisten koulujen hinnoissa todella eroa. Koulurakennuskanta pääosin ikääntynyttä Vuonna 2023 Suomessa oli 3142…
-
Kun tekoäly hallusinoi
Puhe tekoälystä (Artificial Intelligence, AI) on täyttänyt kaikenlaista mediatilaa tehokkaasti etenkin sen jälkeen, kun OpenAI julkaisi oppiviin suuriin kielimalleihin (LLM, Large Language Models) perustuvan ChatGPT3.5-tekoälypalvelun marraskuussa 2022. Tekoälypohjaisia palveluja olemme kuitenkin käyttäneet sujuvasti jo vuosien ajan monenlaisten sovellusten osina, vaikkemme sitä aina ole tiedostaneetkaan. Verkon hakuohjelmat, keskustelubotit, somen suosittelutoiminnot, tekstiohjelman kielenhuolto- ja oikoluku tai Sirin…
-
Ei! Ei siitä napista! – Lyhyt ohje Oppikoppi-oppimisanalytiikkajärjestelmän PowerBI-työkirjapohjaan
Tämä artikkeli on osa Kareliassa kehitetyn avoimen lähdekoodin Oppikoppi-järjestelmän dokumentaatiota. Artikkelissa kuvataan, kuin järjestelmän noutama oppimisanalytiikkadata yhdistetään PowerBI-työkirjaan, ja miten sen avulla luodaan perusnäkymä kurssin tapahtumiin erilaisten graafisten elementtien avulla. Tavoitteena on selventää PowerBI-työkirjan rakennetta kolmannen osapuolen mahdollisesti tekemää jatkokehitystä varten. Pyrin käyttämään PowerBI:hin liittyvissä asioissa vastaavia käsitteitä, kuin mitä Microsoftin dokumentaatiossa käytetään. Mitä PowerBI-kyselyparametreja…