Kategoria: Pulssi

  • Esimerk­kejä neuro­verk­ko­poh­jai­sista asian­tun­ti­ja­jär­jes­tel­mistä: OpenAI Codex ja DALL-E 2 Outpainting

    Muun muassa GPT-3 -neuro­verk­koa ja muita teko­ä­ly­jär­jes­tel­miä hyödyn­tä­vät sovel­luk­set kehit­ty­vät huimaa vauhtia. Uusia ominai­suuk­sia ja toimin­nal­li­suuk­sia otetaan käyt­töön jatkuvasti. Aiem­massa artik­ke­lis­sani (Ojala 2022) pereh­dyin neuro­verk­ko­poh­jais­ten asian­tun­ti­ja­jär­jes­tel­mien histo­ri­aan sekä niiden nyky­ti­laan ja mahdol­li­suuk­siin. Tässä artik­ke­lissa esit­te­len kaksi viimei­sen puolen­toista vuoden aikana julkais­tua esimerk­kiä neuro­verk­ko­poh­jai­sesta asian­tun­ti­ja­jär­jes­tel­mästä: OpenAI Codexin sekä DALL-E 2 Outpaintingin. OpenAI Codex OpenAI Codex on…


  • Kaape­lio­jasta kauko­läm­pö­voi­ma­lan katolle

    Karelia mahdol­lis­taa opet­ta­jil­leen kahden viikon työelä­mä­jak­son viiden vuoden välein. Työelä­mä­jak­son tavoit­teena on päivit­tää opet­ta­jan osaa­mista ja antaa eväitä oman työn ja orga­ni­saa­tion toimin­nan kehit­tä­mi­seen. Työelä­mä­jak­solta saadut opit ja havain­not ovat tärkeitä myös työmo­ti­vaa­tion, työssä jaksa­mi­sen ja tieten­kin sen tärkeim­män, eli opetuk­sen kannalta. Pääsin osal­lis­tu­maan työelä­mä­jak­solle elokuun loppu­puo­lella 2022, ennen luku­vuo­den varsi­nai­sen opetus­työn aloi­tusta. Työelä­mä­jakso jakaan­tui…


  • Kirjasto otti Micro­soft Booking­sin väli­neeksi tiedon­han­kin­nan ohjauk­sen varauksiin

    Opin­näy­te­työ­vai­heen tiedon­han­kin­nan ohjauk­sissa siir­ryt­tiin Kare­lian kirjas­tossa vuoden 2022 alussa henki­lö­koh­tai­seen ohjauk­seen. Ohjauk­seen ilmoit­tau­du­taan kirjas­ton netti­si­vuilla olevan ajanvarauslomakkeen/kalenterin kautta, joka on toteu­tettu Micro­soft Booking­sin avulla. Bookings on osoit­tau­tu­nut help­po­käyt­töi­seksi työka­luksi, jolla varaus­ten hallin­noi­mi­nen on vaivatonta. Mikä ihmeen Bookings? Ohjauk­sen varaus­poh­jaksi tehtiin ajanvarauslomake/kalenteri Micro­soft Booking­silla. Bookings on ohjelma, jolla voi tehdä erilai­sia ajan­va­raus­ka­len­te­reita eri tarkoi­tuk­siin ja joka…


  • Respon­sible tourism bene­fits busi­nes­ses, local commu­ni­ties and tourists

    Ethical Tourism Reco­very in Arctic Commu­ni­ties  -project (ETRAC) looked at how the tourism sector could recover from the pande­mic. In particu­lar, the aim was to iden­tify how to promote ethical tourism. One of the objec­ti­ves of the project was to provide infor­ma­tion on ethical tourism etiquette and prac­tices to tourists who may not be fami­liar…


  • Kale­vala-hank­keessa luotiin ja testat­tiin saunaoh­jeis­tus ulko­mai­selle matkailijalle

    Kale­vala – myto­lo­giasta arvoa liike­toi­min­taan -hank­keessa laadit­tiin ulko­mai­sille matkai­li­joille suun­nattu englan­nin­kie­li­nen ohjeis­tus, jonka avulla matkai­lija johda­tel­laan ensim­mäi­seen suoma­lai­seen sauna­ko­ke­muk­seensa. Ajatus yleis­pä­te­vän saunaoh­jeis­tuk­sen laati­mi­seen syntyi hank­keen työpa­joi­hin eli riihiin osal­lis­tu­nei­den yritys­ten kanssa käyty­jen keskus­te­lu­jen pohjalta. Saunaoh­jeis­tus testat­tiin yhteis­työssä joen­suu­lai­sen Heavy Metal Knit­ting World Cham­pions­hips -tapah­tu­man toteut­ta­jan WTF Produc­tions Oy:n kanssa heinä­kuussa 2022. Ohjeis­tuk­sen laati­mi­sessa käytet­tiin hyödyksi…


  • Asian­mu­kai­nen kielen­käyttö ammattikorkeakoulussa

    Hallin­to­lain (434/2003) 9 §:n mukaan viran­omai­sen tulee käyttää asial­lista, selkeää ja ymmär­ret­tä­vää kieltä. Hyvän kielen­käy­tön vaati­mus koskee sekä kirjal­lista että suul­lista vies­tin­tää asiak­kaalle. Vies­tintä voi tarkoit­taa esimer­kiksi asiak­kaalle lähe­tet­tä­vää kirjal­lista päätöstä tai tiedo­tetta, tai se voi tarkoit­taa asiak­kaan suul­lista neuvon­taa puhe­li­messa. (HE 72/2002 vp, 64.) Ammat­ti­kor­kea­kou­lu­lain (932/2014) 21 §:n mukai­sesti hallin­to­la­kia sovel­le­taan myös korkea­kou­lun toimi­nan­nassa.…


  • Liisana Ihme­maassa eli opet­ta­jan työelä­mä­jak­solla sosi­aali- ja tervey­den­huol­lon yksiköissä

    Karelia-ammat­ti­kor­kea­koulu mahdol­lis­taa opetus­hen­ki­lös­tölle työelä­mä­jak­soja, joiden tavoit­teena on mm. päivit­tää osaa­mista oman työn ja orga­ni­saa­tion kehit­tä­mi­sen näkö­kul­masta. Oman yli 30-vuoti­sen opet­ta­jau­rani aikana olen aiemmin ollut kahden viikon työelä­mä­jak­solla vuonna 2009. Oli siis jo aikakin päästä syvem­min näke­mään ja koke­maan sosi­aali- ja tervey­den­huol­lon maail­maa sisältä päin. Omaa osaa­mis­tani olen toki saanut kehit­tää työurani aikana lukuis­ten koulu­tus­ten sekä…


  • Karelia 30 -areena : Tule­vai­suu­den työelämätaidot

    Mitä taitoja työelä­mässä tarvi­taan nyt ja tule­vai­suu­dessa? Miten ammat­ti­kor­kea­kou­lun opis­ke­li­joita pitäisi valmen­taa tule­vaan työelämään? Karelia 30 -areenan viiden­nen jakson aiheena on tule­vai­suu­den työelä­mä­tai­dot ja osaa­mi­sen tunnis­ta­mi­nen ja näky­väksi teke­mi­nen. Työelä­män muutok­sen vauhti kiihtyy koko ajan, eikä kukaan tällä hetkellä työelä­mässä oleva tiedä millai­nen on tule­vai­suu­den työelämä. Oppi­lai­tok­sen näkö­kul­masta tilanne on haas­teel­li­nen koska sen tehtä­vänä on…


  • Tuupo­vaa­ran asuka­sil­lassa kysyt­tiin hyvinvointipalveluista

    5.9.2022 järjes­tet­tiin Joen­suun Tuupo­vaa­rassa pitäjän asuka­silta. Paik­kana oli Ullakko, joka palve­lee muun muassa asuk­kai­den ja järjes­tö­jen kohtaa­mis­ti­lana. Päivän teemana olivat kansa­lais­opis­ton toiminta ja pitäjän uudet verk­ko­si­vut. Pääsimme kuiten­kin Joen­suun kaupun­gin alue­koor­di­naat­tori Anni Koskeli-Rata­maan kutsu­mana myös esit­te­le­mään VaPa-hanket­tamme ja kerää­mään asia­kas­tie­toa. Ja tieten­kin keskus­te­le­maan paikal­lis­ten kanssa. Hyvin­voin­tia­lan kump­pa­nuuk­silla vaikut­ta­viin palve­lui­hin, eli tutta­val­li­sem­min VaPa-hank­keen kehit­tä­mi­sen keskiössä ovat…


  • Asian­tun­ti­ja­työ kansain­vä­li­sessä INVEST4EXCELLENCE -hank­keessa haastaa osaa­mi­sen kehittämiseen

    INVEST4EXCELLENCE on Karelia-ammat­ti­kor­kea­kou­lun ensim­mäi­nen Hori­sontti-ohjel­ma­ra­hoi­tuk­sen saanut hanke. Sen tavoit­teena on luoda yhtei­set puit­teet euroop­pa­lais­ten korkea­kou­lu­jen (ml. Karelia) muodos­ta­man INVEST-allians­sin TKI-toimin­nalle etenkin kestä­vään kehi­tyk­seen liit­tyen. Hank­keessa työs­ken­te­lystä on löyty­nyt osaa­mi­sen kehit­tä­mi­sen paik­koja niin projek­ti­toi­min­nan konka­rille kuin tuoreelle hanketoimijallekin. Tavoit­teena kansain­vä­li­nen TKI-ekosysteemi INVEST4EXCELLENCE (I4E) on Karelia-ammat­ti­kor­kea­kou­lun ensim­mäi­nen Euroo­pan unionin Hori­sontti 2020 -puiteoh­jel­masta rahoi­tuk­sen saanut hanke. Ohjel­massa on…