(vastuuhenkilö vararehtori Marjo Nenonen)
Opetushenkilöstöllä on vahva osaaminen saavutettavan opetuksen suunnittelussa ja toteutuksessa. Opetuksessa hyödynnetään monipuolisia menetelmiä, ja oppimisympäristöt sekä opetusmateriaalit ovat saavutettavia ja tarkoituksenmukaisia. Opiskelijoita tuetaan opiskelutaitojen kehittämisessä, ja heidän yksilölliset tarpeensa huomioidaan henkilökohtaisissa opintosuunnitelmissa (HOPS). Arviointi perustuu monipuolisiin menetelmiin, jotka soveltuvat erilaisille oppijoille. Saavutettavuus on keskeinen osa myös korkeakouluharjoittelua ja yhteistyötä työnantajien kanssa – esteetön oppiminen jatkuu työelämään asti.
Tavoitteet ja toimenpiteet
Saavutettavan opetuksen kehittäminen
- Karelian pedagogisten periaatteiden arviointi ja tarvittaessa täydentäminen.
- Opintojakso- ja OPALA-kysymysten arviointi: tarvitaanko saavutettavuuteen liittyviä täsmäkysymyksiä?
- Saavutettavan pedagogiikan ja arvioinnin kehittäminen UDL-periaatteiden mukaisesti Kareliassa