Kategoria: Kestävää hyvinvointia

  • Opiskelijoiden osallistaminen opintojakson suunnitteluun – kokemuksia Sairaanhoitajaksi Pohjois-Karjalaan -hankkeesta

    Karelian ensimmäisen kielituetun sairaanhoitajakoulutuksen opiskelijat ovat nyt opinnoissaan neljännellä lukukaudella, ja heille on kertynyt kokemuksia opintojaksojen toteutuksista sekä Moodle-työskentelystä. Näiden kokemusten hyödyntäminen nähtiin tärkeänä, ja siksi opiskelijat päätettiin osallistaa viidennen lukukauden suunnitteluun. Sairaanhoitajaksi Pohjois-Karjalaan -hankkeessa on edetty viidennen lukukauden opintojaksojen suunnitteluun. Opintojaksosuunnittelussa käytetään hankkeessa suunniteltua mallia (Hagman, Kakkonen & Sunikka 2025), jossa yleSH:n osaamistavoitteet (Silén-Lipponen…


  • Ikkuna sairaanhoitajan arkeen: opettajan työelämäjaksolla päihdehoitotyössä

    Työelämäjaksollani joulukuussa 2025 varjostin viikon ajan päihdehoitotyötä tekevien sairaanhoitajien arkea ja asiakastyötä Siun sotessa. Päihdepalvelukeskus tarjoaa avopalveluita riippuvuuksista kärsiville ja heidän läheisilleen. Halusin lisätä ymmärrystäni alan ajankohtaisista ilmiöistä ja koulutustarpeista sekä saada elävöitystä työhöni opettajana. Pääsin mukaan sairaanhoitajan vastaanottotyöhön, joka on kiireetöntä hoitoa ajanvarauksella. Opioidiriippuvaisten korvaushoidossa asiakkaat käyvät sairaanhoitajan luona lääkeasioissa sekä tukikeskusteluissa säännöllisesti joko…


  • Käyttäjälähtöisyys mahdollistaa uuden tuotteen menestymisen

    Ilman loppukäyttäjien palautetta voi olla vaikea tietää, millaisia haasteita tai kehityskohteita kehitteillä olevaan täysin uuteen tuotteeseen voi liittyä. Käyttäjien kokemuksien kerääminen tuotekehityksen koko elinkaaren ajan voi aikanaan olla ratkaiseva tuotteen markkinoilla menestymisen kannalta. Tässä artikkelissa kuvataan prosessi, jossa vielä kehitteillä oleva selän hierontalaite annettiin testattavaksi työikäisille toimistotyöläisille. Karelia-ammattikorkeakoulun INNO Pohjois-Karjala – sote- ja hyvinvointialan kestävät…


  • Tyytyväiset opiskelijat olivat tärkein tulos valtakunnallisessa sairaanhoitajien laillistumisväylä (SAILA) -hankkeessa

    Artikkeli on toinen osa artikkelisarjassa, jossa kerrotaan SAILA-hankkeen tuloksista. Tässä toisessa osassa näkökulmana ovat opiskelijoiden kokemukset. Ensimmäisessä osassa tutustutaan hankkeen vaiheisiin ja lopputuloksena kehitettyyn sairaanhoitajan laillistamiskoulutuksen toimintamalliin. Sairaanhoitajan laillistamiskoulutusta on kehitetty ja toteutettu Suomessa Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskuksen (JOTPA) ja Opetus- ja kulttuuriministeriön (OKM) rahoittamien hankkeiden avulla vuodesta 2022 alkaen. Viimeisin valtakunnallinen 20 ammattikorkeakoulun…


  • Varhaiskasvatuksen sosionomin arki – sosiaalipedagogista työotetta varhaiskasvatukseen

    Leikkiä, laulua, retkiä, touhua, iloa ja riemua. Varhaiskasvatuksen arkea parhaimmillaan. ”Mitä se vakasosionomi tekee varhaiskasvatuksen arjessa”, kuulee usein kysyttävän. Kaikkea tätä ja muutakin. Tämä on artikkeli omasta työelämäjaksostani, minkä toteutin Jyväskylän pohjoisen alueen varhaiskasvatuksessa. Muuttuvat tiimirakenteet Uuden varhaiskasvatuslain (540/2018) myötä päiväkoteihin on tullut uusi tehtävänimike, varhaiskasvatuksen sosionomi (Finlex 2025). Varhaiskasvatus elää siirtymävaihetta. Vuoteen 2030 mennessä…


  • Yhtenäinen pätevöitymismalli EU/ETA-maiden ulkopuolella sairaanhoitajakoulutuksen saaneille

    Artikkeli on ensimmäinen osa artikkelisarjassa, jossa kerrotaan SAILA-hankkeen tuloksista. Tässä osassa tutustutaan hankkeen vaiheisiin ja lopputuloksena kehitettyyn sairaanhoitajan laillistamiskoulutuksen toimintamalliin. Toisessa osassa näkökulmana ovat opiskelijoiden kokemukset. Sairaanhoitajan laillistamiskoulutusta on kehitetty ja toteutettu Suomessa Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskuksen (JOTPA) ja Opetus- ja kulttuuriministeriön (OKM) rahoittamien hankkeiden avulla vuodesta 2022 alkaen. Pysyvää rahoitusmallia ei toistaiseksi ole,…


  • Neuvolan verkkovälitteisen perhevalmennuksen on vastattava perheiden tarpeisiin

    Perhevalmennukseen osallistuminen helpottaa merkittävästi tulevien vanhempien sopeutumista uuteen elämänvaiheeseen. Karelia-ammattikorkeakoulun ja Diakonia AMK:n yhteistyönä tehdyssä ylemmän ammattikorkeakoulun tutkimuksellisessa kehittämistyössä Länsi-Uudenmaan hyvinvointialueella kartoitettiin asiakaskokemuksia neuvolan verkkovälitteisestä perhevalmennuksesta. Opinnäytetyössä toteutettiin määrällinen kyselytutkimus (n=130) keväällä 2025, jonka tuottamaa tietoa hyödynnettiin verkkovälitteisen perhevalmennuksen kehittämiseen hyvinvointialueella. Tuloksia voidaan hyödyntää myös muilla alueilla perhevalmennusten kehittämiseen (Jakobsson & Mechlin 2025).   Perhevalmennuksella on merkittävä vaikutus vanhemmuuteen valmistautumisessa  Perhevalmennuksella on todettu olevan myönteisiä vaikutuksia perheiden…


  • Psykofyysisen fysioterapian menetelmiä: Basic Body Awareness Therapy

    Yksi tutkituimmista psykofyysisen fysioterapian menetelmistä on Basic Body Awareness Therapy (BBAT). Tässä artikkelissa käsittelen BBAT -menetelmän perusteita. Artikkelin pohjana on integroiva kirjallisuuskatsaus, mikä oli osa BBAT II -koulutuksen kehittämistehtävääni. Kehittämistehtävässä laadin Karelia-ammattikorkeakoulun psykofyysisen fysioterapian opintojaksoon BBAT:n perusteita esittelevän osion. Lähteinä on käytetty menetelmän kehittäjien kirjoja ja tutkimusartikkeleita. Artikkelissa ei käsitellä menetelmän vaikutuksia eri kohderyhmille. Artikkelin…


  • Optogait – tarkkaa kävelyn ja juoksun analysointia fysioterapian opetus- ja asiakastyöskentelyssä

    Karelia-ammattikorkeakoulun fysioterapeuttikoulutuksessa on hyödynnetty Mehtimäen hyvinvoinnin ja terveyden testausasema -hankkeessa hankittua Optogait-analysointijärjestelmää. Kokemukset järjestelmän käytöstä ovat olleet erittäin myönteisiä. Aiemmat tutkimukset (García-Pinillos ym. 2020; Weart ym. 2020) ovat osoittaneet Optogait-analysointijärjestelmän olevan tarkka ja luotettava, mitä myös omat havaintomme sen käytöstä opetuksessa ja asiakastyöskentelyssä vahvistavat. Monipuolista kävelyn ja juoksun analysointia kuntoutuksen tueksi Käytössämme oleva 30 metrin…


  • Uudet palvelupaketit TARMO:sta – hyvinvointia, tukea ja tuloksia!

    Oppimis- ja palveluympäristö TARMO:on kehitetty uusia palvelupaketteja TestLab Mehtimäki-hankkeen kautta. Mutta mikä ihme TARMO oikein on? TARMO on Karelia-ammattikorkeakoulun Tikkarinteen kampuksella sijaitseva oppimis- ja palveluympäristö, jossa opiskelijat voivat suorittaa harjoittelujaksojaan. Toimintaa ohjaavat laillistetut terveydenhoitoalan ammattilaiset = oppimisympäristökoordinaattorit. TARMO:n harjoittelu on avoin kaikille sote-koulutusaloille ja meillä voit törmätä myös vaihto-opiskelijoihin. TARMO:n toimintaperiaatteena on kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin tukeminen…