Kategoria: Kestävää hyvinvointia
-
Ammattikorkeakoulujen ikäosaamisen kansallinen verkosto on aloittanut toimintansa aktiivisesti
Karelia-ammattikorkeakoulussa ikäosaaminen on ollut strategisena painopisteenä jo vuosia. Niin koulutukseen kuin TKI-toimintaan kiinnittyvää ikäosaamisen kehittämistyötä on tehty pitkäjänteisesti. Kehittämistyön tuloksina vuonna 2023 Karelian ehdotuksesta opetus- ja kulttuuriministeriö suositti ammattikorkeakouluja perustamaan yhteisen kansallisen ikäosaamisen verkoston. Geronomi AMK -tutkintoja tuottavat ammattikorkeakoulut solmivat vuoden 2024 alusta lukien strategisen sopimuksen verkoston yhteistyöstä. Yhteistyön tavoitteiksi kirjattiin: Verkosto on ensimmäinen ikääntymisen…
-
Pintaa Syvemmälle -podcast esittelee yrittäjyyttä ja innovaatioita Pohjois-Karjalasta
Pintaa Syvemmälle -podcast-sarjan idean taustalla oli ajatus esitellä kiinnostavia yrittäjiä ja innovaattoreita sekä jakaa heidän tarinansa ja matkansa yrittäjyyden polulla. Halusimme vaihtaa ajatuksia pohjoiskarjalaisesta yrittäjyydestä ja yrittämisestä sekä nimenomaan Itä-Suomessa syntyneistä innovaatioista. Podcastin juontajina meitä kiinnosti erityisesti se, miten uudenlaiset ideat ovat alun perin syntyneet ja aikanaan jalostuneet innovaatioiksi. Podcast-sarjan tavoitteena on saada kuulijoita innostumaan…
-
Kansainvälinen ikäosaamisen maisteritason koulutus EMMA ottaa askelia kohti toteutusvaihetta
Väestörakenteen muutokset tuovat uusia haasteita yhteiskunnille, poliittiseen päätöksentekoon, talouteen ja sosiaali- ja terveydenhuoltojärjestelmille. Oletko sinä kiinnostunut kehittämään osaamistasi ikääntymiskysymyksissä? Haluatko olla osa haasteiden ratkaisemista ja edistää yhteisöjemme ja yhteiskuntamme myönteistä tulevaisuutta? Monitieteinen ja kansainvälinen, viiden eurooppalaisen korkeakoulun yhteinen maisteritason koulutus “Active Ageing and Age-Friendly Society”, EMMA, etenee kohti toteutusvaihetta. EMMA-koulutusta toteuttavat Carinthia ammattikorkeakoulu (CUAS) Itävallasta,…
-
Inspiraatiota Irlannin villistä luonnosta
Olimme BIP-intensiiviviikolla Irlannissa huhti-toukokuun vaihteessa. Opintojakson otsikkona oli “Our Stories are Wild: Connecting with Children and Nature”. Viikolle osallistui Kareliasta kaksi opettajaa ja 10 opiskelijaa. Lisäksi osallistujia oli Irlannista, Virosta ja Saksasta. Atlantic Technological University Sligon järjestämä BIP (Blended Intensive Programme) oli jatkoa aikaisemmalle yhteistyölle samojen korkeakoulukumppaneiden kanssa. Viikko oli nimensä mukaisesti intensiivinen, ja erittäin…
-
Asiakaskokemus sote-palveluissa osallisuuden ja laadun kehittämisen välineenä
Asiakaskokemus on keskeinen palveluiden laatua kuvaava mittari. Sitä voidaan hyödyntää sosiaali- ja terveydenhuollon palveluiden kehittämisessä. Asiakaskokemuksen hyödyntäminen vahvistaa myös asiakasosallisuutta ja asiakaslähtöisyyttä. Hyvinvointialueet alkavat keräämään asiakaskokemustietoa yhdenmukaisella tavalla Viime vuosien aikana Terveyden ja hyvinvoinnin laitos on yhdessä hyvinvointialueiden kanssa kehittänyt yhtenäistä tapaa kerätä asiakaspalautetta. Nyt Kestävän kasvun ohjelman myötä kansallisesti yhtenäinen asiakaspalaute otetaan hyvinvointialueilla toden…
-
Käyttäjälähtöinen kehittäminen -innovatiivisen tuotekehityksen perusta
Uusien tuotteiden ja palveluiden luominen ei ole läpihuutojuttu vaan usein vuosien mittainen prosessi. Matka ensimmäisestä ideasta varsinaiseksi laajemmille markkinoille lähteväksi tuotteeksi voi olla kivinen ja kasvua tuottamaton tie, ellei tuote tai palvelu lähtökohtaisesti vastaa käyttäjien aitoja tarpeita. Siksi käyttäjälähtöinen suunnittelu ja kehittäminen tulisi olla läpileikkaava periaate koko tuotekehitysprosessin ajan. Tässä artikkelissa kerrotaan kokeilusta, jossa kartoitettiin…
-
Toimintavälineillä iloa ja osallisuutta
Euroopan unionin osarahoittamassa Mehtimäen hyvinvoinnin ja liikunnan testausasema – uutta liiketoimintaa, palveluita ja yrittäjyyttä -hankkeessa (TestLab Mehtimäki) on yhtenä tavoitteena hyvinvointiosaamisen vahvistaminen ja toimintarajoitteisen liikkujan yhdenvertaisuuden lisääminen maakunnan alueella osana liikkuvien palvelujen kehittämistä. Soveltavan liikunnan osaamisen vahvistamisessa on keskitytty avoimeen toimintaan sopiviin, toimintarajoitteisille tarkoitettuihin toimintavälineisiin. Hankkeessa on käytetty Joensuun kaupungin lahjoitusvaroin hankittuja välineitä ja pyritty…
-
Innovaatioiden ja yhteistyön äärellä – vierailulla Satakunta Testbedissä
Neljän eri organisaation edustajista koostuvalla projektitiimillä lähdimme hakemaan oppia ja inspiraatiota pohjoiskarjalaisen innovaatiotoiminnan kehittämistyöhömme länsirannikolta, jossa on kehitetty Satakunta Testbed –toimintaa useiden vuosien ajan. INNO Pohjois-Karjala – sote- ja hyvinvointialan kestävät palvelut ja innovaatiot -ryhmähankkeen järjestämällä benchmarking-matkalla projektitiimimme sai näkökulmia esimerkiksi teknologian hyödyntämiseen eri koulutusasteilla. Satakunnan kehittämistyö on myös erinomainen esimerkki yritysten, oppilaitosten ja hyvinvointialueen…
-
Terveyspalveluita tulee kehittää laatu edellä
Terveyspalvelut ovat kriisissä. Korkeasti koulutettua hoitohenkilöstöä on liian vähän, mutta samaan aikaan hyvinvointialueiden taloustilanne ei mahdollista henkilöstön palkkaamista. Tilanteesta kärsivät sekä asiakkaat että henkilökunta. Nykyinen tilanne voi johtaa hoidon saannin viivästymisiin, heikentyneeseen potilasturvallisuuskulttuuriin, henkilöstön väsymiseen, sairaslomiin sekä alan vaihtamiseen. Mitkä ovat hyvinvointialueiden säästötoimenpiteiden kustannukset? Yhteistoimintaneuvotteluja on käyty eri hyvinvointialueilla ja säästöpaineet ovat jopa kohtuuttomia. Muun…
-
Opettajan työelämäjaksolla ohjauksen työkaluja ja erityisopetusta oppimassa
Karelian opettajien työelämäjaksojen tavoitteena on päivittää opettajan omaa osaamista ja saada tietoa oman työn ja organisaation toiminnan kehittämiseen. Työelämäjaksolta saadut opit ja havainnot ovat tärkeitä työmotivaation, työssä jaksamisen ja erityisesti ohjauksen ja opetuksen kannalta. Itse olin helmikuussa 2025 toista kertaa opettajan työelämäjaksolla. Edellinen työelämäjaksoni toteutui keväällä 2010. Tällä kertaa vietin ensin viikon Joensuun yhteiskoulun lukiossa…