Kategoria: Kestävää hyvinvointia
-
Yhdessä näkyväksi: visuaalisten oppimateriaalien yhteistuottaminen
Teknologian kehitys mahdollistaa uudenlaisia oppimismenetelmiä, joita voidaan hyödyntää sekä opiskelijoiden että työelämän ammattilaisten osaamisen kehittämisessä. Karelia-ammattikorkeakoulun ja Siun soten yhteistyössä (INNO-hanke) otettuja 360- ja still-kuvia sote-alan työelämän yksiköistä ja laitteista on jatkotyöstetty yhteiskäyttöön. Immersiivisen teknologian ja osallistavan visuaalisuuden kautta on tuotu autenttiset työelämäympäristöt osaksi oppimista, joka ei välttämättä ole aikaan ja paikkaan sidottua. Kuvista elävyyttä…
-
Ammatillinen herkkyys – kohti kestävämpää tulevaisuuden sosiaali- ja terveysalan osaamista
Sosiaali- ja terveysalan työssä kohdataan yhä useammin tilanteita, joissa ei ole yksiselitteisiä ratkaisuja: asiakkaiden tarpeet ovat monimuotoisia, toimintaympäristöt muuttuvat ja työ edellyttää yhtä aikaa tehokkuutta, eettisyyttä ja ihmislähtöisyyttä (ks. Laitinen ym. 2025; Rajavuori 2024). Tällöin on entistä suurempi tarve sosiaali- ja terveysalan ammattilaisen osaamiselle tilanteissa, joihin ei ole valmiita ratkaisuja ja jotka edellyttävät tilanteista harkintaa.…
-
Kinestetiikka vahvistamassa sote ammattilaisten osaamista Pohjois-Karjalassa
Kinestetiikan koulutus toteutettiin Karelia-ammattikorkeakoulun Tikkarinteen kampuksella Joensuussa marras–joulukuussa 2025. Koulutus tarjosi osallistujille mahdollisuuden tarkastella siirto- ja avustustilanteita uudesta näkökulmasta -ergonomisemmin ja asiakkaan toimintakykyä paremmin tukien. Opetuspäivät sisälsivät niin teoriaa kuin käytännön harjoittelua, iloa ja uusien asioiden oivaltamista! Tämä artikkeli on toinen osa kinestetiikan kaksiosaisessa artikkelisarjassa. Tässä artikkelissa tarkastellaan kinestetiikan koulutusta. Lue artikkelisarjan ensimmäinen osa tästä.…
-
Karelian Super Nurse 2026: Merkittävät kohtaamiset hoitotyön ytimessä
Super Nurse -kilpailu oppimisen areenana Karelia-ammattikorkeakoulun Super Nurse -kilpailu on jo neljän vuoden ajan tarjonnut hoitotyön opiskelijoille elämyksellisen ja oppimista tukevan tavan kehittää ammatillista osaamistaan. Super Nurse -kilpailu yhdistää käytännön taidot, tiimityön ja hoitotyön ydinarvot ainutlaatuisella tavalla. (Pesonen, Ronkainen & Savolainen 2024)Super Nurse -kisassa on joka vuosi ollut vaihtuva teema ja Vuoden 2026 teemana oli…
-
Moniammatillinen työkyvyn tukeminen – opettajien havaintoja pitkäaikaistyöttömien palveluista
Pitkäaikaistyöttömien työkyvyn tukeminen edellyttää moniammatillista yhteistyötä, palvelujärjestelmän tuntemusta ja kykyä kohdata yksilöllisiä elämäntilanteita. Kuntouttavan työtoiminnan maakunnallinen kehittäminen -hankkeen yhteydessä toteutettu opettajien työelämäjakso tarjosi ainutlaatuisen mahdollisuuden tarkastella näitä ilmiöitä käytännön työn kautta sekä pohtia, miten työkyvyn tuen teemat voidaan tuoda entistä vahvemmin osaksi sairaanhoitaja- ja terveydenhoitajakoulutusta. Työttömyys koskettaa yhä useampaa Työttömyys on harvan toivoma elämäntilanne, mutta…
-
Siirtyminen on yhteinen hetki – yhdessä kohti osallistavampia ja ergonomisempia potilassiirtoja
Hoitotyön arki ei ole vain raskaita nostoja, vaan taitoa auttaa niin, että asiakas käyttää omia voimiaan ja työntekijä säästää omiaan. Kyseessä on kokonaisvaltainen muutos, jossa avustettava muuttuu passiivisesta kohteesta aktiiviseksi osallistujaksi. Vastavuoroinen tekeminen tekee tilanteista sujuvampia, vähentää tapaturmia ja lisää työn merkityksellisyyden kokemusta molemmille osapuolille. Tämä artikkeli on ensimmäinen osa kinestetiikan kaksiosaisessa artikkelisarjassa. Tässä artikkelissa…
-
Toimintaterapia kuntouttavassa työtoiminnassa
Toimintaterapiassa toiminta nähdään terapeuttisena menetelmänä (Partanen & Hämäläinen 2022, Toimintaterapia). Terapeuttinen toiminta tuottaa mielihyvää ja on suunniteltu sopivan haastavaksi ja ihmisen tavoitteisiin sopivaksi (Pierce 2003, 9–12). Tässä artikkelissa tuon esiin toimintaterapian näkökulman siitä, mikä tekee toiminnasta kuntouttavaa ja mitä toiminnan käyttö kuntoutumista edistävänä menetelmänä tarkoittaa ja edellyttää. Toiminnan lisäksi artikkelissa jäsennetään toimintakykyä, aikuisen ihmisten toimintaa,…
-
Kaikki ovat saavutettavissa – saavutettavuus korkeakoulussa
Oppimisen tuki on näkyvillä paljon korkeakoulun arjessa ja puheissa. Oppimisen tukea pyritään rakentamaan mahdollisimman paljon opetuksen rakenteisiin. Pedagoginen saavutettavuus on keskeisessä roolissa tuen toteutumisessa ja tarjoaa paljon näkökulmia opetukseen, jonka tehtävänä on tavoittaa kaikki oppijat. Saavutettavuudella tavoitetaan opiskelijoita Minkä takia opetuksessa pitäisi olla kiinnostunut saavutettavuudesta? Saavutettavuus on väline, jonka avulla opettaja poistaa esteitä oppimisen tieltä…
-
Venäjänkielinen tuki kielituetussa sairaanhoitajakoulutuksessa
Pysyvätkö kaikki kielituetun ryhmän sairaanhoitajaopiskelijat varmasti mukana opetuksessa, kun luokkahuoneessa käsitellään potilashoitoon liittyvää uutta asiaa? Tämä mietityttää usein opettajia, kun opetuskieli ei olekaan opiskelijoiden äidinkieli. Tukikielellä onkin ollut iso merkitys tämän kaksi vuotta sitten opintonsa aloittaneen pilottiryhmän oppimisessa niin luokkahuoneessa kuin sen ulkopuolellakin. Opiskelijoiden ensikieli suomen kielen oppimisen tukena sairaanhoitajaopinnoissa Suomenkielisessä sairaanhoitajakoulutuksessa on yhä enemmän…
-
Kulttuuri lähemmäs ikäihmisten arkea
Kulttuuri voi vahvistaa osallisuutta, hyvinvointia ja arjen merkityksellisyyttä. Yhteisvoimin -hanke tuo kulttuurihyvinvointia niiden ikäihmisten luo, joille osallistuminen ei ole helposti saavutettavaa. Samalla hanke kehittää uusia toimintamalleja ja yhteistyötä, jotta kulttuuri olisi yhä useamman osa arkea. Maaliskuussa Karelia yhdessä kuuden muun ammattikorkeakoulun kanssa aloitti Yhteisvoimin – kulttuurista hyvinvointia ikäihmisille -hankkeen. Sen tavoitteena on vahvistaa kotona asuvien…