Kategoria: Asiantuntija-artikkelit
-
Käsikirja opettajan tueksi ilmiöpohjaiseen ja saavutettavaan opetukseen TEACH-PHEN-hankkeelta
Työelämän muutokset edellyttävät entistä parempia yleisiä ja alakohtaisia työelämätaitoja sekä jatkuvan oppimisen valmiuksia. Samalla kasvavat osaamisvaatimukset ja opiskelijoiden moninaistuvat oppimistarpeet haastavat perinteisiä pedagogisia ratkaisuja. Tässä toimintaympäristössä korkeakouluopetuksen rooli ei ole vain tiedon välittäminen, vaan opiskelijoiden aktiivisen toimijuuden ja joustavan, monialaisen ja soveltavan ajattelun tukeminen. Miten opettaja voi tukea samanaikaisesti työelämätaitojen kehittymistä ja opiskelijoiden osallisuutta ilman,…
-
Rakentamisen kiertotalous – näkökulmia Saksasta ja Itävallasta
Kiertotalous ja vähähiilinen rakentaminen ovat tämän hetken rakentamisen merkittävimmät kehityssuunnat. Pakarinen (2026) on kuvannut artikkelissaan, miten kiertotalous vaikuttaa jo tällä hetkellä rakentamisen eri osa-alueilla. Karelia-ammattikorkeakoulun rakennustekniikan tutkimus- ja kehittämistoiminnassa kiertotalous on ollut merkittävä toimenpiteiden kohde jo usean vuoden ajan. Osana rakennustekniikan kehitystyötä Kokkonen (2025) kuvaa raportissaan laajasti kiertotalouden tämänhetkistä tilaa ja tulevaisuuden näkymiä Pohjois-Karjalan alueella.…
-
Siirtyminen on yhteinen hetki – yhdessä kohti osallistavampia ja ergonomisempia potilassiirtoja
Hoitotyön arki ei ole vain raskaita nostoja, vaan taitoa auttaa niin, että asiakas käyttää omia voimiaan ja työntekijä säästää omiaan. Kyseessä on kokonaisvaltainen muutos, jossa avustettava muuttuu passiivisesta kohteesta aktiiviseksi osallistujaksi. Vastavuoroinen tekeminen tekee tilanteista sujuvampia, vähentää tapaturmia ja lisää työn merkityksellisyyden kokemusta molemmille osapuolille. Tämä artikkeli on ensimmäinen osa kinestetiikan kaksiosaisessa artikkelisarjassa. Tässä artikkelissa…
-
Toimintaterapia kuntouttavassa työtoiminnassa
Toimintaterapiassa toiminta nähdään terapeuttisena menetelmänä (Partanen & Hämäläinen 2022, Toimintaterapia). Terapeuttinen toiminta tuottaa mielihyvää ja on suunniteltu sopivan haastavaksi ja ihmisen tavoitteisiin sopivaksi (Pierce 2003, 9–12). Tässä artikkelissa tuon esiin toimintaterapian näkökulman siitä, mikä tekee toiminnasta kuntouttavaa ja mitä toiminnan käyttö kuntoutumista edistävänä menetelmänä tarkoittaa ja edellyttää. Toiminnan lisäksi artikkelissa jäsennetään toimintakykyä, aikuisen ihmisten toimintaa,…
-
Kaikki ovat saavutettavissa – saavutettavuus korkeakoulussa
Oppimisen tuki on näkyvillä paljon korkeakoulun arjessa ja puheissa. Oppimisen tukea pyritään rakentamaan mahdollisimman paljon opetuksen rakenteisiin. Pedagoginen saavutettavuus on keskeisessä roolissa tuen toteutumisessa ja tarjoaa paljon näkökulmia opetukseen, jonka tehtävänä on tavoittaa kaikki oppijat. Saavutettavuudella tavoitetaan opiskelijoita Minkä takia opetuksessa pitäisi olla kiinnostunut saavutettavuudesta? Saavutettavuus on väline, jonka avulla opettaja poistaa esteitä oppimisen tieltä…
-
Tekoälyn hyödyntäminen opetuksessa: opettajakyselyn tulokset ja kehittämissuunnat
Generatiivinen tekoäly on vakiintumassa osaksi korkeakouluopetuksen arkea. Sitä hyödynnetään yhä useammin opetuksen suunnittelussa, oppimateriaalien laatimisessa, arvioinnin tukena ja opiskelijoiden ohjauksessa. Samalla opettajien valmiudet, käyttötavat ja näkemykset tekoälystä vaihtelevat huomattavasti. Siksi keskeiseksi kysymykseksi nousee, miten opettajia tuetaan käyttämään tekoälyä pedagogisesti perustellulla ja vastuullisella tavalla. Kareliassa toteutettiin keväällä 2026 opettajille verkkokysely, jonka tavoitteena oli selvittää tekoälyn nykyistä…
-
Uudelleenkäytettävän massiivi- ja liimapuun lujuusominaisuudet
Tässä artikkelissa esitellään Karelia-ammattikorkeakoulussa tehdyn tutkimuksen tuloksia. Tutkimuksessa tarkasteltiin uudelleenkäytettävän massiivi- ja liimapuun lujuusominaisuuksia ja puun käyttökelpoisuutta rakentamisen näkökulmasta. Tutkimus toteutettiin osana opinnäytetyötä. Tutkimus on osa KiertoBio -kehittämishanketta ja tutkimuksessa tarkasteltiin materiaaleja rikkomattomia ja vähän rikkovien testimenetelmien soveltuvuutta talteen otetun liimapuun teknisen soveltuvuuden osoittamiseksi. Kiertotalouden kansallisten tavoitteiden saavuttaminen edellyttää materiaalien ja rakenteiden uusio- ja uudelleenkäytön…
-
Kirjanpainajan vaurioittaman puun lujuus- ja jäykkyysominaisuuksien arviointi eri tutkimusmenetelmillä
Tässä artikkelissa esitellään Karelia-ammattikorkeakoulussa tehdyn tutkimuksen tuloksia. Tutkimuksessa tarkastellaan uudelleenkäytettävän massiivi- ja liimapuun lujuusominaisuuksia ja puun käyttökelpoisuutta rakentamisen näkökulmasta. Tutkimus toteutettiin osana opinnäytetyötä ja on osa KiertoBio -kehittämishanketta. Tutkimuksessa tarkastellaan materiaaleja rikkomattomia ja osittain rikkovia testimenetelmien soveltuvuutta talteen otetun liimapuun teknisen soveltuvuuden osoittamiseksi. Kirjanpainajan aiheuttamat metsätuhot ovat lisääntyneet viime vuosina, minkä seurauksena markkinoille päätyy yhä…
-
Työnantajien näkökulmia elinikäiseen oppimiseen ja henkilöstökoulutukseen
Elinikäinen oppiminen on vakiintunut osaksi suomalaista koulutus- ja työelämäkeskustelua, mutta työnantajien näkökulma sen käytännön toteutukseen jää usein vähemmälle huomiolle. Työelämän nopeat muutokset, lainsäädännön kehitys, teknologinen murros ja resurssien niukkuus haastavat organisaatioita löytämään kestäviä ja vaikuttavia tapoja kehittää henkilöstön osaamista. Tässä artikkelissa tarkastellaan työnantajien näkemyksiä henkilöstökoulutuksesta ja elinikäisestä oppimisesta sekä niiden merkityksestä organisaatioiden toiminnalle ja yksilöiden…
-
Rakennuksen runkorakenteen päästöjen optimointi suunnitteluvaiheessa
Karelia-ammattikorkeakoulun Älykäs ja ilmastoviisas rakentaminen -hankkeessa tarkasteltiin, miten rakennushankkeen päästöjä voidaan ohjata erityisesti runkorakenteen osalta suunnitteluvaiheessa. Tarkasteluissa havaittiin, että kahden eri rungon päästöt voivat olla jopa yli kaksinkertaiset. Pilottitoteutusta voi hyödyntää esimerkkinä hiilijalanjälkilaskennan integroimisesta osaksi suunnitteluvaihetta. Rakennuksen hiilijalanjälki muodostuu rakennuksen elinkaaren aikana lukuisista osatekijöistä. Perinteisesti tarkastelu on painottunut rakennuksen käyttöaikaan ja energiankulutuksesta aiheutuviin operatiivisiin päästöihin.…