DigiTaitoPortti on Työelämälähtöinen kyvykkyyksien johtaminen ja kehittäminen -hankkeessa (lyhyesti Kyvykkyys-hanke) luotu verkkoportaali jatkuvan oppimisen tueksi. Portaalissa on mahdollista kartoituksien kautta hakea uusia ajatuksia siitä, mitä digikyvykkyys on ja mitä se merkitsee yksilö- ja organisaatiotasolla. Sivustolta löytyy digiopintojen kirjasto, johon on kasattu aiheeseen liittyviä digiopintoja sekä muita työkaluja kyvykkyyksien kehittämistä varten. DigiTaitoportti löytyy osoitteesta https://www.digitaitoportti.fi/ Digiopintojen…

Ohjausprosessin kehittäminen Tämä on neljäs osa Karelian hoitotyön koulutuksen (sairaanhoitaja- ja terveydenhoitajakoulutus) opinnäytetyönohjaukseen liittyvästä artikkelisarjasta. Artikkelisarjan ensimmäisessä osassa kuvattiin opinnäytetyöprosessia ja käytänteitä.  Toisessa osassa kuvattiin opinnäytetyöohjauksen palautekyselyä ja osaa tuloksista. Kolmannessa artikkelissa esiteltiin opiskelijoiden kehittämisideoita opinnäytetyöohjaukseen liittyen. Opinnäytetyön ohjausprosessia kehitettiin opiskelijoilta kerätyn palautekyselyn perusteella. Palautekyselyssä opiskelijat toivat esille muun muassa ohjaukseen liittyviä haasteita. Saadun palautteen perustella päädyttiin…

Työelämälähtöinen kyvykkyyksien johtaminen ja kehittäminen (Kyvykkyys) -hanke (ESR) tarttui rakennemuutosalojen ajankohtaisiin haasteisiin toukokuussa 2021. Hanke oli Karelia-ammattikorkeakoulun ja Siun soten yhteinen ponnistus digitaitojen ja työn ohessa oppimisen sekä jatkuvan oppimisen palveluiden edistämiseksi. Reilun kahden vuoden kehittämistoiminnan jälkeen Kyvykkyys-hanke on tuottanut uudenlaisia jatkuvan oppimisen työkaluja ja menetelmiä sekä lisännyt työyhteisöjen digikyvykkyyttä. Työelämän osaamistarpeet ovat jatkuvassa muutoksessa,…

Karelian Tulevaisuuden työ ESR -hankkeessa kehitetään koulutusta ja pedagogiikkaa muun muassa kehittäjäopettajien avulla. Kehittäjäopettajat pääsevät toteuttamaan työelämän kanssa tehtävän projektin, jonka toteutustavat liittyvät hankkeen pääteemoihin. Vuoden 2022 toukokuussa kehittäjäopettajana aloittanut liiketalouden lehtori Aini Simola kertoo tässä artikkelissa Kareliaan hankitun Odoo-toiminnanohjausjärjestelmän hyödyntämisestä eri alojen koulutuksissa. Edellisessä artikkelissa tähän teemaan liittyen käsiteltiin laajemmin hankinta- ja tarvemääritysprosessia. Toiminnanohjausjärjestelmä…

Tiedolla johtamisen yleistyminen kaikissa organisaatioissa on tuonut esiin uudenlaisia työntekijöiden osaamistarpeita. Meillä on sekä sosiaali- että työllisyysalan organisaatioissa jo olemassa hyvät ja toimivat tiedon välittämisen työkalut (kuten erilaiset toiminnan tilastolliset raportointijärjestelmät), mutta niiden hyödyntäminen arkityössä on vielä vähäistä. Meiltä puuttuu myös kykyä ymmärtää näiden tilastollisten kuvioiden merkitys oman työmme kannalta. Tätä kutsutaan yleisemmin datanlukutaidoksi. Asiakkaiden…

TKIO-toimintaa Osaajia harvaan asutulle alueelle -hankkeessa Osaajia harvaan asutulle alueelle -hanke on mahdollistanut opiskelijoille kohtaamisia yritysten kanssa.  Tämä on avannut uusia mahdollisuuksia sekä oppilaitosten väliseen yhteistyöhön että kehittämis- ja innovaatiotoiminnan yhdistämiseen oppimiseen ja opetukseen. Hankkeessa opiskelijat ovat työskennelleet yrityksiltä tulleiden toimeksiantojen parissa. Tavoitteena on ollut opiskelijoiden ja harvaan asuttujen alueiden yritysten verkostoituminen.  Yritykset ovat myös…

Osaajia harvaan asutulle alueelle -hankkeen keskeinen kysymys on, millä keinoilla Karelian ja Riverian opiskelijoiden harjoittelut mahdollistuisivat myös harvaan asutulla alueella. Hankkeen toiminta-alueella, eli maakunnan reuna-alueilla, järjestettiin kuntakohtaisia tapaamisia, joissa oli mukana kunnan edustajia ja alueen yrittäjiä. Tapaamiset mahdollistivat yhteisen keskustelun ja ideoinnin, miten alueelle saadaan uusia osaajia. Maakunnassa on paljon pieniä yrityksiä, joilla ei vielä…

Opinnäytetyöohjaus Karelian hoitotyön koulutuksessa – opiskelijoiden kehittämisideat  Tämä on kolmas osa Karelian hoitotyön koulutuksen (sairaanhoitaja- ja terveydenhoitajakoulutus) opinnäytetyönohjaukseen liittyvää artikkelisarjaa. Artikkelisarjan ensimmäisessä osassa kuvattiin opinnäytetyöprosessia ja käytänteitä.  Toisessa osassa kuvattiin opinnäytetyöohjauksen palautekyselyä ja osaa tuloksista. Tulevissa artikkeleissa käsitellään hoitotyön koulutuksen opinnäytetyöohjaukseen liittyvää opinnäytetyöprosessin kehittämistä ja tukitoimia.   Hoitotyön koulutuksessa suoritettiin opinnäytetyönsä aloittaneille opiskelijoille kysely keväällä 2023. Palautekyselyn…

Mentoroinnin käsite on muuttunut paljon alkuperäisestä ajatuksesta, jolloin se nähtiin kahden yksilön, yleensä kokeneemman (ekspertin) ja aloittelevan työntekijän (noviisin), välisenä vuorovaikutussuhteena, eräänlaisena kisälli ja oppipoika -mallina. Tähän sisältyy ajatus, että kokeneemmalla työntekijällä on enemmän työssä tarvittavaa osaamista, ja että työssä tarvittava osaaminen kehittyy työvuosien myötä. Tämä ajatus ei toimi enää kaikilta osin nykyisessä, nopeasti muuttuvassa…