Kategoria: Osaajia tulevaisuuden työelämään
-
Kaikille saavutettava opetus – Universal Design for Learning korkeakoulussa
Opiskelijoiden moninaisuus näkyy korkeakoulujen arjessa: kieli- ja kulttuuritaustat vaihtelevat, oppimisvaikeudet ja psyykkiset haasteet ovat yhä yleisempiä. Laissa määritellyn yhdenvertaisuuden toteutuminen ei ole itsestään selvää, vaan vaatii korkeakouluilta monenlaisia aktiivisia saavutettavuutta edistäviä toimia. Opetuksen osalta pedagogisen saavutettavuuden kehittäminen on tässä keskeisessä roolissa. Karelia-ammattikorkeakoulussa vuonna 2025 käyttöönotettavan saavutettavuussuunnitelman opetuksen ja oppimisen yhtenä kehittämistavoitteena on vahvistaa opettajien saavutettavuusosaamista…
-
Y-akatemian valmentajavierailu Turun AMK:n BisnesAkatemiassa
Syyskuun lopussa vierailin Turun AMK:n BisnesAkatemiassa kolmen päivän ajan. Vierailun tavoitteena oli tutustua BisnesAkatemian toimintamalleihin, valmentajafilosofioihin sekä tiimien arkeen ja projekteihin. Projektiteemat vaihtelevat opiskelijabileistä ja tapahtumien järjestämisestä aina pop-up-kahviloihin ja nettisivujen tekoon. Vierailu alkoi valkkutuokiolla, jossa pääsin tutustumaan BisnesAkatemian valmentajiin ja heidän käytäntöihinsä. Keskustelussa nousivat esiin yhteiset haasteet, kuten resurssien käyttäminen ja tilojen hajauttaminen. Kokemuksien…
-
Rokkia, mediaa, yhteisöllisyyttä ja musiikin voimaa nuorisotyössä
Karelia-ammattikorkeakoulu on lähtenyt yhteistyökumppanina mukaan elokuussa 2025 alkaneeseen Rock Campin kaksivuotiseen Muv On -hankkeeseen. Hanke yhdistää musiikin, luovan tekemisen ja nuorten hyvinvoinnin edistämisen. Hankkeen tavoitteena on tukea lasten ja nuorten kasvua, osallisuutta ja elämänhallintaa musiikin ja median avulla. Rock Camp -toiminta on alkanut vuonna 2009 ja yhdistää nerokkaasti raskaan musiikin nuorisotyöhön. Rock Camp on laajentanut…
-
Ilmiöoppimisen näkökulma tulevaisuuden työelämätaitojen rakentajana
Toimintaympäristöt ja työelämän rakenteet ovat jatkuvassa ja nopeassa muutoksessa maailmanlaajuisesti. Näiden muutosten taustalla vaikuttavat megatrendit, jotka ohjaavat tätä kehitystä yhä voimakkaammin ja tuovat mukanaan monimutkaisesti ymmärrettäviä ilmiöitä ja haasteita. Näihin lukeutuvat mm. digitalisaatio, demokratian rapautuminen sekä globaalit geopoliittiset, ekologiset, taloudelliset ja terveyteen liittyvät kriisit (Dufva, 2024). Koska nämä ovat luonteeltaan monitieteisiä ilmiöitä, perinteinen tieteen- tai…
-
Tapahtumien täyteinen Karelian alumniviikko toi yhteen työelämää, alumneja ja opiskelijoita
Karelia-ammattikorkeakoulun alumniviikkoa vietettiin 27.-31.10.2025. Toista kertaa järjestettävän alumniviikon tavoitteena on nostaa esiin Karelian alumnitoimintaa, alumnien uratarinoita ja jakaa tietoa opiskelijoille alumnitoiminnan mahdollisuuksista valmistumisen jälkeen. Viikon aikana järjestettiin alumni-infopisteitä molemmilla kampuksilla, joissa tarjolla oli alumnitoiminnan esittelyn lisäksi vinkkejä CV:n viimeistelyyn sekä mahdollisuus osallistua Alumniystäväni-tempaukseen, joka konkreettisella ja hauskalla tavalla teki tutuksi niin kampuksilla vierailevia kuin Kareliassa…
-
Havainnoista käytäntöön – Opetussuunnitelma-arvioinnit laadukkaan ja sujuvan oppimisen tukena
Miten hyvin opetussuunnitelmat vastaavat työelämän tarpeisiin? Näkyvätkö tekoälyn tuomat muutokset opinnoissa? Tukeeko opetussuunnitelma opintojen sujuvaa etenemisestä? Näihin kysymyksiin – ja moniin muihin – haimme vastauksia keväällä Kareliassa toteutetuissa opetussuunnitelma-arvioinneissa. Nyt itsearvioinnit ja havaintojen pohjalta laaditut kehittämissuositukset on koottu arviointiraporttiin, johon pääset tästä (raportti luettavissa Karelia-intrassa, vaatii kirjautumisen). Kareliassa säännöllisesti toteutettavien opetussuunnitelma-arviointien tavoitteena on tarkastella opetussuunnitelman…
-
Hyvää Yrittäjän päivää!
Mitä tapahtui 5.9.1997? Tuolloin Suomessa vietettiin ensimmäistä kertaa valtakunnallista Yrittäjän päivää. Pienenä anekdoottina kansainvälinen olympiakomitea myönsi samana päivänä vuoden 2004 kesäolympialaiset Kreikan pääkaupungille Ateenalle. Toki muitakin hienoja asioita kyseisenä ajankohtana tapahtui. Lamakauden jälkeisenä vuosina 1995–1996 paikallisessa yrittäjäjärjestössä pääkaupungissamme pohdittiin, miten yrittäjiä voitaisiin tsempata kurjassa taloustilanteessa ja antaa uskoa tulevaan ja miten yrittäjyyden arvostusta voitaisiin lisätä…
-
Hei, me ennakoidaan!
Osaamistarpeiden ennakointi on keskeinen osa korkeakoulun toimintaa. Pohditaanpa koulutustarjontaa, opetussuunnitelmia tai opetuksen toteutusta, pohjana on tulevaisuudessa tarvittava osaaminen. Koulutusorganisaationa joudumme aina katsomaan kristallipalloon ja pohtimaan, mitä meidän pitäisi opettaa ja miten, jotta valmistuvilla opiskelijoilla olisi mahdollisimman hyvät eväät työllistyä ja menestyä tulevaisuuden työelämässä. Osaamistarpeiden ennakoinnissa käytetään Kareliassa monenlaisia menetelmiä. Koulutustarjonnan arvioinnissa hyödynnetään esimerkiksi työ- ja…
-
Kieli-opo opintojen etenemisen haasteiden taklaajana – tukea kieliopintoihin
Karelia-ammattikorkeakoulussa on huomattu tuen tarpeen lisääntyminen tutkintoon kuuluvien pakollisten kieliopintojen suorittamisessa. Kareliassa on kehitetty opiskelijaohjausta ja kieliopo-hanke on jatkumoa tuen kehittämiselle. Opiskelijat tulevat kieliopintoihin hyvin erilaisin taustoin ja osalla on haasteita saavuttaa ammattikorkeakoulun kielten opintojaksojoilla vaadittu taso. Tason saavuttamiseen vaikuttaa mm. se, että oppimisen vaikeudet ovat lisääntyneet korkeakouluopintojen opiskelijoiden keskuudessa. Vuonna 2021 julkaistun korkeakouluopiskelijoiden terveys-…
-
Kohti vastavuoroista ja vaikuttavaa kumppanuutta
Yhteistyötä työelämän kanssa tarkastellaan ammattikorkeakouluissa useista näkökulmista, kuten koulutuksen kehittämisen, opiskelijoiden ohjauksen sekä alueellisen vaikuttamisen kautta. Ammattikorkeakoulujen työelämäyhteistyötä kartoitettiin PINKO-hankkeen toteuttamalla kyselyllä. Yhteistyö alueen työelämän kanssa on lakiin kirjattu osa ammattikorkeakoulujen toimintaa. Ammattikorkeakoululain 4 & 6 § velvoittaa toteuttamaan opetuksen ohella korkeakoulun toiminta-alueen työelämää ja elinkeinorakennetta edistävää sekä uudistavaa alueellista kehittämistyötä. (Ammattikorkeakoululaki 932/2014.) Yhteistyön muodot…