Kategoria: Osaajia tulevaisuuden työelämään

  • Vauhtia uralle – askeleita ja tukea työelämän kansainvälistymiseen  

    Pohjoiskarjalaiset yritykset ja organisaatiot tarvitsevat riittävästi osaavia työntekijöitä ja asiantuntijoita myös tulevaisuudessa. Yksi keinoista on kansainvälisten osaajien kouluttaminen ja rekrytointi alueelle. Alueen koulutusorganisaatiot yhdistävät asiantuntemuksensa tukeakseen yritysten kansainvälistymistä. Jotta osaajat myös pysyisivät alueella, on tärkeää vahvistaa työpaikkojen ja työyhteisöjen valmiuksia näiden eri kulttuureista tulevien työntekijöiden vastaanottamiseen.   Tarpeeseen vastaa UEFin, Riverian ja Karelian yhteistyönä toteuttama uusi…


  • Toiminnanohjausjärjestelmä tukemaan koulutuksen ja työelämän tarpeita

    Karelian Tulevaisuuden työ ESR -hankkeessa kehitetään koulutusta ja pedagogiikkaa muun muassa kehittäjäopettajien avulla. Kehittäjäopettajat pääsevät toteuttamaan työelämän kanssa tehtävän projektin, jonka toteutustavat liittyvät hankkeen pääteemoihin. Toukokuussa 2022 kehittäjäopettajana aloittanut liiketalouden lehtori Aini Simola kertoo tässä artikkelissa Karelian ERP-projektista, joka on osa Wärtsilä-kampukselle rakentuvan BusinessLabin toimintaa. Toiminnanohjausjärjestelmän hankintaprojekti vastaa moneen tarpeeseen Tuon kehittämisprojektissani esiin yhden näkökulman…


  • Tulevien muusikoiden terveyden edistäminen on keskiössä Muusikon ergonomia -koulutuskokonaisuudessa

    Ihmiskeholle instrumentin soittaminen on yksi vaativimmista keskushermoston, ääreishermoston sekä tuki- ja liikuntaelimistön yhteistoiminnan tehtävistä. Suurin osa soitettavista instrumenteista vaativat staattisen ja usein myös epäsymmetrisen soittoasennon. Soittaminen on myös nopeatempoista toistotyötä, jossa erityisesti sormia käytetään uskomattoman nopeasti ja hankalissakin asennoissa. Fyysisten kuormitustekijöiden lisäksi muusikkoa voi kuormittaa monet psykososiaaliset tekijät, kuten suorituspaineet tai esiintymisjännitys. Osin näiden tekijöiden…


  • Hybridiopetusta opiskelijan, pedagogiikan ja tekniikan näkökulmasta

    Viime vuosina hybridiopetus on kehittynyt harppauksin niin peruskoulussa, toisella asteella kuin korkea-asteella yliopistoissa ja ammattikorkeakouluissa. Erilaiset etäsovellukset ja hybriditoteutukset ja niihin tarvittavat työkalut ovat tulleet tutuksi kaikilla aloilla koulutuksessa ja työelämässä. Kouluissa on saatu paljon kokemuksia erilaisista opetustilanteista, eivätkä parhaat käytännöt jalostu tehokkaasti yksin toimien. Näitä kokemuksia on tärkeää peilata myös muiden kollegoiden hybridiopetuksen arkeen.…


  • Tulevaisuuden työtä tarjolla IT-alalla

    Karelia-ammattikorkeakoulun väki osallistui Tulevaisuuden duuni -ura- ja rekrytointitapahtumaan Joensuun Tiedepuistolla 12.10.2022. Tapahtumassa paikalliset IT-alan yritykset ja oppilaitokset esittelivät tarjontaansa. Tapahtuma oli yleisömenestys. “Kaikki koodaa” Tapahtuman järjestivät Business Joensuun Osaava rekrytointi – uudistuva työ -hanke, Joensuun kaupungin työllisyyspalveluiden Luotsi-hanke, Riverian työelämä- ja jatko-opintopäivät, YTYÄ! – Yhteistyöllä tuloksiin -hanke sekä Pohjois-Karjalan TE-toimisto. Tapahtuma pidettiin Joensuun Tiedepuistolla 12.10.22…


  • Tuudon kautta harjoitteluun historialliseen kartanoravintolaan Kiteen Koivikolle

    Osaajia harvaan asutulle alueelle -hankkeessa mahdollistetaan opiskelijoiden ja yrittäjien kohtaaminen sekä helpotetaan työharjoittelu- ja työelämässä oppimisen paikkojen löytämisessä. Yksi apuvälineistä on Kareliassa alkuvuodesta 2022 käyttöön otettu sähköinen työ- ja harjoittelupaikkasovellus Tuudo, jossa työnantajat voivat tarjota korkeakouluopiskelijoille työharjoittelupaikkoja, opinnäytetöitä sekä sesonkiluonteista tai vakituista työtä.  Tässä artikkelissa tutustutaan Karelian restonomiopiskelija Ville Salmisen harjoittelutarinaan Annin Kartanossa Kiteellä. Annin…


  • Tuloksellinen verkostoituminen vaatii suunnitelmallisuutta – Näin varmistat verkostoitumisen hyödyt

    Vuoden 2023 alussa päättyvän Hyvinvointialan kumppanuuksilla vaikuttaviin palveluihin -hankkeen yhtenä keskeisenä toimintona on ollut verkostoituminen hyvinvointialan toimijoiden, kuten yritysten ja järjestöjen välillä. Hankesuunnitelman mukaan kirjaimellisesti ”Lisätä moninaisia ja pysyväluonteisia kumppanuuksia ja verkostoja/arvoverkkoja”. Verkostoitumisen avulla on haluttu kannustaa pienten maakunnallisten toimijoiden pärjäämistä toimialalla asiakaslähtöisiä palveluita kehittämällä ja digitaalisuutta hyödyntäen. Myös kehittämisen innoitusta on haettu yhdessä tekemisestä…


  • Kuulumisia Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa -konferenssista Hämeenlinnasta

    Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa (ITK) -konferenssi on vakiintunut Suomen suurimmaksi digitaalisen koulutuksen tapahtumaksi. Se on järjestetty Hämeenlinnassa lähes vuosittain vuodesta 1990 alkaen. Konferenssissa esitellään digipedagogiikan ja opetuksen kehittymisen uusia tuulia laajalla rintamalla. Konferenssissa jaetaan osaamista, kokemuksia ja tarinoita erityisesti uuden teknologian pedagogiseen käyttöön ja opetukseen liittyen. UpTech-hankkeen puitteissa vierailin tämän vuoden ITK-konferenssissa Hämeenlinnan Aulangolla 6.-7.10.2022. Konferenssissa…


  • Opiskelijoiden osaaminen esiin uudenlaisella tapahtumakonseptilla

    Kareliassa on pohdittu miten saada parempaa näkyvyyttä opiskelijoiden projekteille, opintojen aikana syntyvälle osaamiselle ja työelämäyhteistyölle. Osaaminen ja oppiminen näkyy yleensä vain opiskelijoille itselleen ja heidän opettajilleen. Oppimisprojektien tulokset puolestaan jäävät toimeksiantajien käyttöön. Hollannin Leeuwardenissa nostetaan vuosittain paikallisten opiskelijoiden osaaminen esiin erityisellä tavalla korkeakoulujen, ammatillisten oppilaitosten, opiskelijoiden ja yritysten yhteistyönä.  Pääsimme tutustumaan Leeuwarden Courant Awards -palkintokonseptiin…


  • Joustavia koulutuspolkuja ja oppimisen tapoja

    Nyky-yhteiskunnassa tarvitaan joustavaa osaamista. Toimintaympäristöjemme jatkuvat muutokset vaativat meiltä kykyä oppia uutta ja kehittää omaa osaamista suhteessa näihin muutoksiin. Työelämä on moninaisempaa. Urapolut ovat yksilöllisempiä ja oppimisen tarpeet aiempaa ennakoimattomampia. Tämän vuoksi tarvitaan oppijoille ketteriä tapoja kouluttautua ja oppia uutta sekä yhdistää oppiminen työn ja muiden elämänvaiheiden kanssa. Vauhtia uralle -hankkeessa työelämän moninaisuuteen ja toimialojen…