Kategoria: Muut
-
Tekniikan opiskelijoiden matemaattisen osaamisen kehittyminen ensimmäisen opiskeluvuoden aikana
Matematiikan osaamisen hallinta on erityisen tärkeää tekniikan opiskelussa. Ilman riittäviä matematiikan taitoja opinnoista selviäminen on haasteellista (Kangas & Smolander 2021). Puutteet matematiikan osaamisessa vaikeuttavat ammattiaineiden, kuten statiikan, suorittamista. Tämä edelleen lisää riskiä opintojen keskeyttämiseen. Syksyn 2022 lähtötasotestin tulosten tarkastelua Matematiikan opettajien keskuudessa olemme kantaneet huolta matematiikan osaamisen heikentymisestä ja polarisoitumisesta (Kangas & Smolander 2021). Lähdimme…
-
Eväitä tulevaisuuden ohjaukseen OPO-päiviltä Hämeenlinnasta
Viisi Karelia-ammattikorkeakoulun Wärtsilä-kampuksen opoa suuntasi 2.-4.2.2023 OPO-päiville Hämeenlinnaan. Usein arjessa opinto-ohjauksessa vastaan tulevista asioista ei ehdi opokollegoiden kanssa syvemmin keskustelemaan, joten koimme jo pelkästään yhteiset automatkat Hämeenlinnaan ja takaisin kovin antoisiksi arjen jakamisen, sydänten keventämisen ja yhteisen naurun vuoksi. OPO-päivien antina usein saa uusia näkökulmia niin omaan ajatteluun kuin opetukseen, verkostoja ja virkistystä – niin…
-
Työssä jatkaminen muistisairauden kanssa
Muistisairauteen sairastuneen työntekijän työssä jatkamisen mahdollisuuksista ja tukitoimista on toistaiseksi vähän tietoa. Muisti ja työ -hankkeessa kartoitettiin aikaisempien tutkimusten tuloksia sekä selvitettiin pohjoiskarjalaisten yritysten ja organisaatioiden näkemyksiä. Esille nousi tietoisuuden parantamiseen ja osaamisen vahvistamiseen liittyviä kehittämistarpeita. Työikäisten muistisairaudet: melko vieras ilmiö työelämässä Muistisairauksien lisääntyminen on yleisesti tunnettu ilmiö. Sen sijaan työikäisten sairastumisesta muistisairauksiin puhutaan melko…
-
Työelämäyhteistyö: huvia vai hikeä?
Karelia-ammattikorkeakoulun Tulevaisuuden työ ESR -hankkeessa kehitetään koulutusta ja pedagogiikkaa muun muassa kehittäjäopettajien avulla. Kehittäjäopettajat pääsevät toteuttamaan työelämän kanssa tehtävän projektin, jonka toteutustavat liittyvät hankkeen pääteemoihin. Olen toiminut Tulevaisuuden työ -hankkeen kehittäjäopettajana syksystä 2022 saakka. Kerron tässä artikkelissa huomioitani digitaalisesta yhteistyöstä työelämän kanssa. Työelämäyhteistyön toimintaperiaatteet Työelämäyhteistyötä kuuluu olennaisesti ammattikorkeakoulun toimintaan erityisesti korkeakoulun omalla alueella, joka…
-
Saavutettavuussuunnitelma ohjaa saavutettavuuden edistämistä Kareliassa
Kun puhutaan saavutettavuudesta, useimmat meistä ajattelevat ensimmäisenä fyysistä saavutettavuutta eli sitä, että esimerkiksi pyörätuolilla pitää päästä esteettömästi liikkumaan. Monelle voi tulla mieleen myös digitaalinen saavutettavuus, koska siitä on EU-direktiivin myötä ollut viime vuosina valtavasti keskustelua eri asiayhteyksissä. Saavutettavuudessa on kuitenkin kyse paljon laajemmasta kokonaisuudesta. Syksyllä 2022 Kareliassa alkoi saavutettavuussuunnitelman laadintaan liittyvä prosessi. Opetus- ja kulttuuriministeriön…
-
Yhteisenä tavoitteena utelias ja uutta osaamista hankkiva asiantuntija
Opinnäytetyön tiedonhankinnan ohjaus on tärkeä osa opinnäytetyöprosessia. Jotta kirjasto voisi tukea sekä opinnäytetyön ohjaajia että opinnäytetyön tekijöitä parhaalla mahdollisella tavalla, Karelian kirjasto on aktiivisesti kerännyt tiedonhankinnan ohjaukseen liittyvää palautetta sekä ohjaajilta että opiskelijoilta. Tässä artikkelissa kerron, millaisia aiheita nousi keskusteluun kirjaston ja opinnäytetyöohjaajien yhteisissä tapaamisissa. Tiedonhankinnan ohjauksen kehittäminen on ollut kirjaston toiminnan painopisteenä jo useamman…
-
Kestävän kehityksen opiskelu YAMK-tutkinnoissa – Havaintoja kestävän johtamisen kurssilta
Kestävän johtamisen viiden (5) opintopisteen opintojaksoa on toteutettu nyt neljättä vuotta Karelian Johtamisen ja liiketoimintaosaamisen ylemmässä AMK-tutkinnossa. Opintojakson kehittämisen lähtökohtana oli, että kaikki opiskelijat ovat liiketalouden ylemmän AMK-tutkinnon opiskelijoita, mutta hyvin erilaisilla taustoilla. Opintojakson tulisi mieluiten olla verkkokurssi, joka on avoinna ympäri vuoden sekä toteutettavissa ajasta ja paikasta riippumatta. Opintojakson tulee lisäksi antaa osallistujille kestävän…
-
Digivision 2030 -hankkeen alkukysely Kareliassa
Digivisio 2030 -hankkeeseen osallistuu 38 korkeakoulua. Hankkeeseen osallistuvat lähes kaikki suomalaiset yliopistot ja ammattikorkeakoulut pois lukien Poliisiammattikorkeakoulu ja Maanpuolustuskorkeakoulu. Digivisio 2030 -hankkeessa tavoitteena on rakentaa yhteistä oppimisen tulevaisuuttaa ja kehittää digipedagogiikkaa paremmin oppijoita motivoivammaksi ja palvelevaksi. Kareliassa toteutettiin henkilöstölle suunnattu kysely, jossa kartoitettiin henkilöstön käsityksiä ja kokemuksia Digivisio 2030 -hankkeesta ja siinä tapahtuvista toiminnoista. Digivision…
-
Opiskelijaviestintää uudistettiin Karelia-ammattikorkeakoulussa
Karelia-ammattikorkeakoulun opiskelijaviestintää uudistettiin vuoden vaihteessa, kun opiskelijaintra Pakki koki täydellisen muodonmuutoksen. Uudistuksessa haluttiin huomioida erityisesti opiskelijoiden toiveet ja siksi kysyttiin opiskelijoiden mielipiteitä opiskelijaviestinnän toteutumisesta Kareliassa. Kyselyn tavoitteena oli saada tietoa siitä, millainen uusi opiskelijaintra tulisi olla sisällöltään ja toiminnoiltaan. Halusimme myös tietää, mitä Karelian viestintäkanavia opiskelijat käyttävät tai haluaisivat käyttää. Kyselyssä oli tämän lisäksi mahdollisuus…
-
Meitä vipittää – Vip-opiskelija tukee ryhmänsä hyvinvointia
Karelian Välittämisen Ilmapiiri (VIP) -toiminnassa mukana oleva opiskelija osaa omalla toiminnallaan tukea opiskelu- ja työhyvinvointia oman ryhmän sisällä. Hän on ryhmän ja samalla koko luokan luottamushenkilö. Vip tunnistaa ja tunnustaa Me Karelian median koulutuksen (HMNS22-ryhmä) vipit havainnoimme ja tuemme sujuvaa oppimista kokonaisuutena luokassamme, ja olemme siten osa Karelian opiskeluhyvinvointia. Eikä ole ollut este vipiksi ryhtymiselle, jos…