Kategoria: Osaajia tulevaisuuden työelämään
-
Yhteisvalmentajuuden kautta kohti huippuleiriä
Karelia-ammattikorkeakoulun Y-akatemia on monialainen yrittäjyyden oppimisympäristö. Y-akatemiassa opiskellaan opiskelijatiimeissä ja jokainen opiskelijatiimi perustaa Y-akatemian opintojen alkuvaiheessa osuuskuntayrityksen, jolloin opiskelijatiimi voi laskuttaa osuuskunnallaan asiakkaitaan tekemistään projekteista. Tällä hetkellä Y-akatemiassa on opiskelijoita matkailun, median, liiketalouden, International Business-koulutuksen, fysioterapian ja sairaanhoidon koulutuksista. Tiimiyrittäjyyden ja monialaisuuden lisäksi kolmas keskeinen peruspilari on kansainvälisyys. Akatemian opiskelijoilla on käytössään kansainvälinen verkosto muiden…
-
Julkaisu: Innovative Nurse (IN) -sairaanhoitajakoulutus väljästi asuttujen alueiden tarpeisiin
Innovative Nurse -hankkeen tavoitteena oli tukea ja toteuttaa tutkintoon johtavaa sairaanhoitajakoulutusta Karelia-ammattikorkeakoulun, Lapin ammattikorkeakoulun ja Kajaanin ammattikorkeakoulun kesken valituilla koulutusalueilla Pohjois-Karjalassa, Lapissa ja Suomussalmella. Karelia on julkaissut hankkeen tuottaman artikkelikokoelman, joka antaa monipuolisen kuvan Innovative Nurse sairaanhoitajakoulutuksen toteuttamistavoista sekä väljästi asutun alueen sairaanhoitajien tulevaisuuden osaamistarpeista Julkaisu on suunnattu sairaanhoitajakoulutuksen kehittämiseen ja työelämäyhteistyön vahvistamiseen väljästi asutuilla…
-
Uutta kasvua yrityksiin korkeakouluyhteistyössä
Yrike (Yritysyhteistyön kehittäminen kasvualoilla) ESR-hankkeessa Itä-Suomen yliopisto ja Karelia- ja Savonia-ammattikorkeakoulut rakensivat kolmen korkeakoulun yhteistyönä kumppanuus- ja palvelumallia yrityksille ja yritysten väliseen yhteistyöhön. Viime vuosina on eri yrittäjäjärjestöjen toimesta tehty kyselyitä ja barometrejä yritysten ja korkeakoulujen välisestä yhteistyöstä. Pääviesti näistä on selkeä; yritykset hakevat tiiviimpää yhteistyötä erityisesti ammattikorkeakoulujen kanssa. Yhteinen tahtotila on tunnistettu ja tunnustettu.…
-
Diginet AMK-verkosto – digiosaamisen jalkauttamista ja vaihtoa korkeakoulutuksessa
”Suomi on jo nyt yksi maailman kärkimaista julkisissa sähköisissä palveluissa. Meillä suomalaisilla on myös tutkitusti EU-maiden paras digiosaaminen. Menestymisen edellytykset digitalisaatiossa ovat siis mitä mainioimmat. Tärkeintä on kuitenkin huolehtia siitä, että asiakas on palvelukehityksen keskiössä. Silloin muotoilemme yhteiskuntaamme aidosti meitä itseämme varten.” (Valtiovarainministeriö 2021.) Ikääntyvä väestö, maahanmuuttajat erilaisine tarpeineen, julkistaloudelliset tekijät pienevine resursseineen ja asiakkaat…
-
Tulevaisuuden tapahtumatuotannon koulutus syntyy yhteistyöllä
Pohjois-Karjala tunnetaan ammattimaisesti järjestetyistä suurtapahtumistaan kuten Ilosaarirock Joensuussa ja ampumahiihdon maailmancup Kontiolahdella. Tietysti ihmiset ovat kerääntyneet yhteen aina. Esimerkiksi Pohjois-Karjalan vanhin pystyssä oleva kirkkorakennus on noussut Tohmajärvelle 1700-luvulla ja Koveron nuorisoseura täytti muutama vuosi sitten 120 vuotta. Pitkistä perinteistä huolimatta moni tapahtumatuottaja toimii yksin ja samojen ongelmien kanssa painitaan eri paikoissa. Vaikka tekijät tietävät paljon,…
-
IkäNYT! – Tuoretta tietoa ikä- ja muistiystävällisyydestä
IkäNYT! on Karelia-ammattikorkeakoulun julkaisema ikäosaamisen verkkojulkaisu. IkäNYT! välittää tietoa ja kokemuksia ikäosaamisen kehittämistyöstä ja käytännöstä sekä koulutuksesta. Lehti avaa näköaloja ikääntymisen moninaisiin kysymyksiin, ikäihmisten hyvinvointiin ja ikääntyvään yhteiskuntaan. Ikäosaaminen on vahvasti moniammatillista, monialaista ja monitoimijaista osaamista. IkäNYT!-verkkojulkaisu 2/2021 on nyt ilmestynyt. Numerossa ikä- ja muistiystävällisyyden merkitystä pohditaan sekä artikkeleissa että kirja- ja elokuvaesittelyissä. Ikäystävällisyyden vahvistaminen…
-
Työelämäyhteistyössä tutkinnot valmiiksi
Tässä artikkelissa kuvataan Työelämäyhteistyössä tutkintoon -hankkeen kuulumisia ja menossa sekä tulossa olevia kehittämisalueita. William ja Ester Otsakorven säätiön rahoittaman hankkeen toteutusaika on 1.1.2021-31.12.2022. Karelia-ammattikorkeakoulun ja työelämän välisessä kumppanuustoiminnassa on tunnistettu tarve rakentaa joustavia tapoja osaamisen näyttöjen toteuttamiseen ja opintojen suorittamiseen kesken jääneiden ammattikorkeakoulututkintojen loppuunsaattamiseksi. Erityisesti IT-alalla on haasteeksi muodostunut se, että opiskelijat työllistyvät usein jo…
-
Ammattikorkeakoulut työllisyyden kuntakokeilujen vauhdittajina
Jatkuvan oppimisen uudistuksella vastataan työelämän muuttuviin osaamisiin työuran eri vaiheissa. Myös työllisyyden hoito on suuressa muutoksessa, ja työvoima- ja elinkeinopalvelut (TE-palvelut) ovat siirtymässä kunnille vuoden 2024 aikana. Menossa on työllisyyden kuntakokeiluja, joissa kokeilukunnat vastaavat työvoima- ja yrityspalveluiden (TE-palveluiden) tarjoamisesta tietyille kohderyhmille. Kymmenen ammattikorkeakoulun yhteinen JATKUMO-hanke järjesti Ammattikorkeakoulut työllisyyden kuntakokeilujen vauhdittajina -verkkotapahtuman, jossa tarkasteltiin, mitä mahdollisuuksia…
-
Hoitotyön kehittäminen Hoitokoti Aatoksessa osana sairaanhoitajaopintojen harjoittelua
Innovative Nurse sairaanhoitajakoulutus on Opetus- ja kulttuuriministeriön erillisrahoituksella järjestettävä koulutus, joka toteutetaan Karelia-ammattikorkeakoulun (päätoteuttaja), Kajaanin ammattikorkeakoulun sekä Lapin ammattikorkeakoulun yhteistyönä 19.12.2018 – 31.12.2021. Sairaanhoitajien eläköityminen näkyy työvoimatarpeen kasvuna ja heikentää olennaisesti terveyspalvelujen tasa-arvoista ja yhdenvertaista saattavuutta väljästi asutuilla alueilla. Innovative Nurse -hankkeella vastattiin näiden alueiden sairaanhoitajatarpeisiin. Työelämässä toivotaan ja kannustetaan siihen, että koulutuksesta valmistuvilla sairaanhoitajilla on laaja-alaista osaamista eri hoitotyön alueilta.…
-
Työharjoittelijana Karelian laskentapalveluissa
Hei, olen Veronika. Kerron tässä artikkelissa Karelia-ammattikorkeakoulussa vuoden 2021 elokuussa aloittamastani työharjoittelusta. Tulin opiskelemaan Suomeen vuoden 2020 syyskuussa Venäjältä. Olen Riverian ammattioppilaitoksen toisen vuoden opiskelija. Ammattialani on liiketoiminta-ala. Opiskelumuotoni edellyttää harjoittelua, joten ”opiskelen” suurimman osan ajasta töissä. Ammattikoulun lukujärjestyksessäni on enää vähän oppitunteja, loput opinnoista suoritetaan ammattitaidon näyttöinä harjoittelupaikalla. Harjoittelu on mielestäni erinomainen tilaisuus tutustua…