Pulssissa julkaistaan Karelia-ammattikorkeakoulu henkilöstön ja yhteistyökumppanien tuottamia asiantuntija-artikkeleita, uutisia, videoita ja podcasteja.
Pulssi tuo näkyväksi Karelian asiantuntemusta ja vaikuttavuutta erityisesti työelämän kehittämisen näkökulmista. Pulssi levittää tietoa myös Karelian koulutuksesta, opetuksesta, tapahtumista ja muista ajankohtaisista teemoista.
Julkaisuohjeet
Pulssin juttutyypit ja kirjoitusohjeet >>
Näin kirjoitat hyvän verkkotekstin >>
Teemat
Ratkaisuja vihreään siirtymään >>
Kansainvälisyyttä >>
Kestävää hyvinvointia >>
Osaajia tulevaisuuden työelämään >>
Älykästä tuotantoa >>
Muut >>
Kuukauden luetuimmat artikkelit
-

Kirjasto otti Microsoft Bookingsin välineeksi tiedonhankinnan ohjauksen varauksiin
Opinnäytetyövaiheen tiedonhankinnan ohjauksissa siirryttiin Karelian kirjastossa vuoden 2022 alussa henkilökohtaiseen ohjaukseen. Ohjaukseen ilmoittaudutaan kirjaston nettisivuilla olevan ajanvarauslomakkeen/kalenterin kautta, joka on toteutettu…
-

Responsible tourism benefits businesses, local communities and tourists
Ethical Tourism Recovery in Arctic Communities -project (ETRAC) looked at how the tourism sector could recover from the pandemic. In particular,…
-

Kalevala-hankkeessa luotiin ja testattiin saunaohjeistus ulkomaiselle matkailijalle
Kalevala – mytologiasta arvoa liiketoimintaan -hankkeessa laadittiin ulkomaisille matkailijoille suunnattu englanninkielinen ohjeistus, jonka avulla matkailija johdatellaan ensimmäiseen suomalaiseen saunakokemukseensa. Ajatus yleispätevän…
-

Asianmukainen kielenkäyttö ammattikorkeakoulussa
Hallintolain (434/2003) 9 §:n mukaan viranomaisen tulee käyttää asiallista, selkeää ja ymmärrettävää kieltä. Hyvän kielenkäytön vaatimus koskee sekä kirjallista että suullista…
-

Liisana Ihmemaassa eli opettajan työelämäjaksolla sosiaali- ja terveydenhuollon yksiköissä
Karelia-ammattikorkeakoulu mahdollistaa opetushenkilöstölle työelämäjaksoja, joiden tavoitteena on mm. päivittää osaamista oman työn ja organisaation kehittämisen näkökulmasta. Oman yli 30-vuotisen opettajaurani aikana…
-

Karelia 30 -areena : Tulevaisuuden työelämätaidot
Mitä taitoja työelämässä tarvitaan nyt ja tulevaisuudessa? Miten ammattikorkeakoulun opiskelijoita pitäisi valmentaa tulevaan työelämään? Karelia 30 -areenan viidennen jakson aiheena on…
-

Tuupovaaran asukasillassa kysyttiin hyvinvointipalveluista
5.9.2022 järjestettiin Joensuun Tuupovaarassa pitäjän asukasilta. Paikkana oli Ullakko, joka palvelee muun muassa asukkaiden ja järjestöjen kohtaamistilana. Päivän teemana olivat kansalaisopiston…
-

Asiantuntijatyö kansainvälisessä INVEST4EXCELLENCE -hankkeessa haastaa osaamisen kehittämiseen
INVEST4EXCELLENCE on Karelia-ammattikorkeakoulun ensimmäinen Horisontti-ohjelmarahoituksen saanut hanke. Sen tavoitteena on luoda yhteiset puitteet eurooppalaisten korkeakoulujen (ml. Karelia) muodostaman INVEST-allianssin TKI-toiminnalle etenkin…
-

Uusia tukitoimia pilotoidaan matematiikan taitojen opiskelussa
Karelia-amk:ssa toteutettiin tänä syksynä pilottimuotoisesti matematiikan lähtötasotestaus aloittaneille konetekniikan, talotekniikan, energia- ja ympäristötekniikan sekä metsätalouden opiskelijoille (n=188). Pidetyn testin jälkeen suunnitellaan…
-

Karelia 30 -areena: Ruokamatkailun mahdollisuudet
Matkailija ei siirrä ruoalla vain nälkää. Ruoka voi olla syy matkustamiselle sekä mahdollisuus maistaa paikallista kulttuuria. Karelia 30 -areenan neljännen jakson…
-

Älykkään ohjauksen digitaalisilla jalanjäljillä : Osa 1
Otsakorven säätiön rahoittamassa kehityshankkeessa toteutetaan opiskelijoille suunnattua oppimisanalytiikkaa. Karelian tietojenkäsittelyn koulutuksen oppimisanalytiikkakehitystyön uutena juonteena hankkeessa pyritään hyödyntämään oppimisympäristöjen ulkopuolista oppimisanalytiikkadataa. Tekninen…
-

Ensimmäistä kertaa konferenssissa esiintyjänä – haastava mutta opettavainen kokemus
Osallistuin kesällä elinkaarialan Life Cycle Innovation -konferenssiin (LCIC), jonka teemana olivat elinkaarialan uudet ja kestävää kehitystä edistävät innovaatiot. LCIC oli hybridikonferenssi,…

